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用愛照亮未來——記“江蘇好人”朱海童

發(fā)布時間: 2020-12-13 09:23  關注度:2948評 論  轉 發(fā)  收 藏  打 印
導讀:“我們的孩子需要老師更多的耐心和愛心!鄙頌榛窗步(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)星寶貝智樂園校長的朱海童,滿懷深情地用“我們的孩子”稱呼自閉癥兒童。前不久,她因積極投身特殊兒童康復事業(yè)榮登“江蘇好人榜”。

淮安日報訊:“我們的孩子需要老師更多的耐心和愛心!鄙頌榛窗步(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)星寶貝智樂園校長的朱海童,滿懷深情地用“我們的孩子”稱呼自閉癥兒童。前不久,她因積極投身特殊兒童康復事業(yè)榮登“江蘇好人榜”。

2008年從南京特殊教育師范學院畢業(yè)后,朱海童在淮安市區(qū)一所公辦幼兒園找到一份待遇不錯的工作,但作為一名特教學校的畢業(yè)生,她總想用所學的專業(yè)知識和技能幫助特殊兒童家庭。2009年冬天,朱海童踏上創(chuàng)業(yè)之路。她在說服家人的同時,四處籌措資金、找尋場地,自己動手粉刷墻壁、裝修……不久,彩虹雨康復中心建成。創(chuàng)業(yè)之初,中心人手緊缺、資金不足,朱海童凡事都親力親為,對未來充滿信心。

當年12月1日,是朱海童最難忘的日子——彩虹雨康復中心迎來第一位學生。這個名叫帥帥(化名)的小男孩當時已10歲,為給孩子做康復治療,帥帥父母已花光家中所有積蓄,無意中看到朱海童創(chuàng)辦的“彩虹雨”后,便將孩子送到了這里。

為自閉癥兒童做康復訓練需要一定的耐心和愛心。帥帥雖曾接受過多年訓練,但仍不時發(fā)脾氣。每當遇到這種情況,朱海童總是耐心引導他合理表達訴求。為鍛煉帥帥生活自理能力,有一次,朱海童安排他去倒垃圾,不一會兒,他就空手回來了。朱海童問他:“垃圾桶呢?”“老師不是讓我倒垃圾嗎?垃圾桶扔了啊。”為讓帥帥學會扔垃圾,朱海童就讓他一手拿垃圾一手拿垃圾桶,并再三囑咐:扔的是垃圾、帶回的是垃圾桶。經(jīng)反復練習,帥帥終于能獨立扔垃圾了。

就在帥帥進步越來越大時,朱海童懷孕并出現(xiàn)流產(chǎn)征兆,醫(yī)生讓她臥床休息,可她怎么也放不下帥帥……朱海童表示,“做這行很難,我曾無數(shù)次萌生退意,但孩子和家長期盼的眼神讓我堅持了下來。”朱海童稱,這些年來,不是她幫了這些特殊家庭,而是他們成就了自己。

12年間,朱海童創(chuàng)辦的彩虹雨康復中心發(fā)展成為全省唯一一家集普教與特教相結合的特色民辦非營利性幼兒園星寶貝智樂園,先后為千名自閉癥等殘疾兒童提供專業(yè)有效的康復教育,其中部分兒童已順利進入普通小學就讀。她開創(chuàng)的融合教育特色做法,被江蘇省殘聯(lián)評為“全省殘聯(lián)系統(tǒng)2019年度創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目”,她個人也被北京教育協(xié)會評為2019年度“研學實踐創(chuàng)新人物”。

■融媒體記者 潘曉曄

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