有一種情懷來(lái)自堅(jiān)守，有一種追求源于熱愛(ài)。三尺講臺(tái)，四季輪轉(zhuǎn)，她用愛(ài)心、耐心與責(zé)任心詮釋著對(duì)教育的熱愛(ài)，用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾，日復(fù)一日，不知疲倦。三十載耕耘課堂，不辭辛勞，潛心育人，心中有愛(ài)，眼里有光。她是學(xué)生家長(zhǎng)的“知心人”，是青年教師的“引路人”，更是孜孜不倦的“追夢(mèng)人”。她，就是市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德標(biāo)兵朱會(huì)芹。

啟智潤(rùn)心 做學(xué)生家長(zhǎng)的“知心人”

朱會(huì)芹認(rèn)真上好每一堂課，從不吝惜對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和贊美，善于在課堂中抓住一切機(jī)會(huì)，通過(guò)一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)等形式給予學(xué)生極大的鼓勵(lì)，學(xué)生在她的課堂上總是積極思考、暢所欲言、大膽表現(xiàn)。她深知愛(ài)心成就教育。她愛(ài)學(xué)生，接納學(xué)生的缺點(diǎn)和不足。她用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，竭盡全力幫助他們成為最好的自己；用耐心去與每一位家長(zhǎng)交流，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助他們提升家庭教育的能力；用愛(ài)和智慧做學(xué)生和家長(zhǎng)的“知心人”，在家校之間架起溝通的橋梁。擔(dān)任班主任20多年來(lái)，她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”，她本人多次被評(píng)為學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”，先后獲得“淮安市十佳班主任”“淮安市優(yōu)秀青年教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

攜手同輝 做青年教師的“引路人”

有一種溫暖，叫攜手同行；有一種力量，叫師徒同心；有一種愿景，叫共同成長(zhǎng)。在學(xué)校“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)工作中，作為師父，朱會(huì)芹總是主動(dòng)為年輕教師提供各種建議，一次次聽(tīng)課，一次次評(píng)課，一次次修改，再一次次打磨，她盡心盡力做好年輕教師成長(zhǎng)道路上“幫一把、扶一把、推一把”的良師益友。她所帶的徒弟均已在市級(jí)、校級(jí)層面嶄露頭角，她本人多次被評(píng)為“優(yōu)秀導(dǎo)師”。作為學(xué)科組長(zhǎng)，她堅(jiān)持從自身做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人，引導(dǎo)組內(nèi)教師規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)。

躬耕不輟 做孜孜不倦的“追夢(mèng)人”

從教30年來(lái)，朱會(huì)芹一直保持著學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神。她積極參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷更新自己的教育觀念。同時(shí)，她結(jié)合自己的教育實(shí)踐，撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文，多次在省、市論文評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)。她還多次在省、市級(jí)教研活動(dòng)中進(jìn)行示范教學(xué)。

以愛(ài)育愛(ài)，一路追光。朱會(huì)芹一直與學(xué)生同行，用她的光芒引領(lǐng)著學(xué)生不斷前行。未來(lái)，她將繼續(xù)以師者之大愛(ài)，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)和更加努力的奮斗，續(xù)寫(xiě)更加輝煌的篇章。

■市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室