淮安日?qǐng)?bào)訊：俗話說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮。”成年人很看重和維護(hù)自己的“面子”，其實(shí)孩子也一樣。父母不給孩子留“面子”，可能會(huì)讓孩子內(nèi)心缺乏力量。日前，六年級(jí)的貝貝（化名）跟著父親走進(jìn)市三院兒童心理科，嘴里的臟話就沒(méi)有停過(guò)。在問(wèn)診過(guò)程中，醫(yī)生孫莎莎從貝貝的眼中看到十分復(fù)雜的情緒，有仇恨、有壓抑、有難過(guò)。

貝貝的父親告訴醫(yī)生，眼前的這個(gè)孩子讓他覺(jué)得越來(lái)越陌生。3個(gè)多月前，貝貝突然變得暴躁沖動(dòng)，對(duì)長(zhǎng)輩不尊重，直呼長(zhǎng)輩姓名，常因一些小事打罵家人、亂砸東西，成績(jī)也直線下降；不愿與人接觸交流，食欲和睡眠不佳，有時(shí)甚至整夜不睡，半夜起來(lái)沖著父親罵罵咧咧。結(jié)合各種檢查結(jié)果，孫莎莎以“焦慮障礙”將貝貝收治入院。

在一次心理治療中，孫莎莎得知，貝貝年幼時(shí)，父母就因各種原因分開(kāi)。從那以后，貝貝的生活里再也沒(méi)有母親的身影。父親常年外出打工，重組家庭后很少回家看望貝貝。因聚少離多，父子間總有一層隔閡。而父親的教育方式，即遇到問(wèn)題不是斥責(zé)就是打罵，還總是不分場(chǎng)合，即使是過(guò)年過(guò)節(jié)全家團(tuán)圓的時(shí)刻，也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)貝貝一通說(shuō)教，讓貝貝的自尊心嚴(yán)重受挫。

今年寒假，貝貝想要一部手機(jī)，在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。聽(tīng)聞孩子有此想法，父親二話不說(shuō)破口大罵，并把此事告訴老師。讓貝貝感到難堪和委屈的是，老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面用難聽(tīng)的言語(yǔ)羞辱他。貝貝說(shuō)，他一直過(guò)著“爸爸不疼、媽媽不愛(ài)”的日子。這讓孩子內(nèi)心受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。

孫莎莎針對(duì)貝貝的病情制定專業(yè)的治療方案，予以相關(guān)藥物穩(wěn)定情緒，輔以松弛、暗示等心理支持治療，促進(jìn)病情好轉(zhuǎn)。通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)，切身體會(huì)患者的感受，引導(dǎo)患者排解不良情緒，啟發(fā)患者對(duì)未來(lái)的思考，予以積極心理暗示，肯定患者的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，改變其消極的認(rèn)知模式，取得良好療效。

市三院心理專家提醒家長(zhǎng)，批評(píng)和懲罰要注意方式方法。要讓孩子有勇氣面對(duì)自己的不足，在錯(cuò)誤面前做到主動(dòng)承認(rèn)、知錯(cuò)就改，家長(zhǎng)先要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)，懂得給孩子臺(tái)階下，凡事要給孩子留“面子”，尤其不要當(dāng)著外人的面批評(píng)孩子，這是保護(hù)孩子自尊心的必要手段。孩子需要先被尊重。孩子只有感受到別人的尊重，才會(huì)明白如何尊重自己、尊重他人。因此，營(yíng)造父母與孩子相互尊重的家庭環(huán)境，十分必要。在日常生活中，家長(zhǎng)要允許孩子自由表達(dá)自己的想法，尊重孩子的合理權(quán)利。不要把客觀的事實(shí)上升到道德層面的批評(píng)。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，就給孩子貼上“你真是個(gè)自私的人”“你是個(gè)不誠(chéng)信的孩子”等標(biāo)簽，這會(huì)讓孩子覺(jué)得自己真的是父母說(shuō)的那種人，并慢慢成為那種人。父母的肯定讓孩子擁有更多的成功體驗(yàn)。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子做得好的事情，及時(shí)給予具體的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。哪怕是很小的進(jìn)步被家長(zhǎng)看到，孩子心里也會(huì)美滋滋的，并且擁有更多的成功體驗(yàn)。當(dāng)家長(zhǎng)能夠發(fā)自內(nèi)心地接納和賞識(shí)孩子，孩子會(huì)更加相信自己的能力，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持自信的態(tài)度。

■通訊員 劉歡瑤 丁華珍