黨紀學習教育開展以來，我市各地各部門緊扣學習重點，豐富學習形式，在深學上下實功、在思想上強淬煉，黨紀刻在心、擔當見于行，把黨紀學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的動力。

擰緊思想“總開關(guān)”

市人大機關(guān)依托人大學習大講堂和黨支部“三會一課”、主題黨日等載體平臺，組織黨員干部認真學習黨紀學習教育資料，做到入腦入心、學出實效。組織機關(guān)黨員干部到市反腐倡廉教育基地開展現(xiàn)場警示教育，觀看專題片，通報反面典型案例，以案說紀、以案說法，用身邊的人和事進行警示教育，推動黨員干部更好地受警醒、明底線、知敬畏。

淮陰工學院抓牢“四個點”扎實開展黨紀學習教育，聚焦學習重點，校院兩級領(lǐng)導班子成員原原本本、逐章逐條、深研細悟?qū)W習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》；圍繞學習要點，采取領(lǐng)導干部領(lǐng)學、專題黨課輔學、警示教育促學、交流研討助學、個人自主踐學“五學”形式，確�！皩W思踐悟+知行合一”有機結(jié)合；紓解學習難點，通過組織撰寫《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》解讀文章、“點單式”宣講和集體交流研討的方式，學懂弄通、學深悟透新變化、新要求；掃除學習盲點，對標“六項紀律”要求，對照崗位職責，將任務安排穿透到基層一線，突出黨建與業(yè)務的深度融合，全面查擺問題清單和廉潔風險，及時糾正偏差，為學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力紀律保障。

連日來，清江浦區(qū)堅持“‘一把手’抓、抓‘一把手’”，把紀律教育寓于日常監(jiān)督管理，督促各級黨組織主要負責人主動參與、帶頭落實、帶頭強化。堅持聚焦學深悟透，帶頭開展學習研討；聚焦壓實責任，帶頭組織基層宣講；聚焦警醒警示，帶頭樹立良好家風家規(guī)；聚焦重點領(lǐng)域，帶頭注重日常提醒；聚焦轉(zhuǎn)變作風，帶頭提振精神狀態(tài)等“五聚焦五帶頭”，推動“一把手”學在前、走在前。

織密廉政“防護網(wǎng)”

市審計局針對審計人員長期在外的工作特點，組織9場審計現(xiàn)場紀律“飛行檢查”，通過“四不兩直”方式現(xiàn)場檢查在外審計人員工作紀律執(zhí)行情況，并與被審計單位“面對面”座談，詳細了解審計組成員執(zhí)行審計“四嚴禁”工作要求和“八不準”工作紀律情況，促進審計人員進一步提升文明審計、依法審計、廉潔審計水平，推動黨紀學習教育走深走實。

漣水縣建立縣級專班聯(lián)系點制度，對相關(guān)單位實行分類對接，督促基層黨委（黨組）對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導。持續(xù)深化鎮(zhèn)街黨（工）委領(lǐng)導班子聯(lián)系基層黨支部制度成果，每月對掛鉤村（社區(qū)）開展一輪調(diào)研指導，實時掌握開展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，推進工作有序開展。

淮安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)充分發(fā)揮“紅親亭”“新港灣”等溫馨驛站陣地作用，為新就業(yè)群體黨員集中發(fā)放黨紀學習教育“紅色學習包”。轄區(qū)內(nèi)專職黨建指導員針對外賣騎手黨員“工學矛盾”突出問題，合理確定集中學習時間，堅持每周進驛站開展學習交流；組建黨紀學習教育交流微信群，定期推送相關(guān)內(nèi)容，筑牢線上學習陣地，確保新就業(yè)群體黨員“學有陣地、學有支撐”。

筑牢制度“防火墻”

“身邊的典型案例最能警醒人。有了黨紀學習教育這把‘標尺’，在工作中就能把好尺度，工作也更好開展了。”旁聽完淮安區(qū)人民法院一起違紀違法典型案例庭審后，淮安生態(tài)文旅區(qū)幾位年輕干部交流心得體會時說�；窗采鷳B(tài)文旅區(qū)通過舉辦“青·廉”紀律教育活動，讓年輕干部走入實境課堂、庭審現(xiàn)場，用實境教學、典型案例告誡年輕干部“親而有度”，用黨紀學習教育促進年輕干部“清而有為”。

盱眙縣馬壩鎮(zhèn)大眾村黨總支成立宣講小隊，將條例學習送進農(nóng)家小院、田間地頭、工廠車間，確保黨紀學習教育走心、暖心、貼心。永興村黨總支將理論課堂搬到“稻蝦共生”基地開展室外實踐學習研討，重點學習“群眾紀律”，圍繞“新官不理舊賬”等違紀典型案例深入開展檢視剖析和交流研討。

金湖縣各單位、鎮(zhèn)街立足自身工作實際，精心組織系列學習活動。金湖縣公安局實施“星火計劃”，舉辦青年黨員民警學習實踐班，定向培養(yǎng)、全面指導、跟班學習，增強青年黨員民警紀法意識，全面提升其業(yè)務能力，切實扣好從警“第一�？圩印�。金湖縣委黨校精心開發(fā)《用鐵的紀律推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展——〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉解讀》等精品課程，組建黨紀學習教育宣講團，開展送教上門活動，受眾千余人。呂良鎮(zhèn)開設(shè)黨紀學習教育“微課堂”，開發(fā)微課程《別因賭球拿“紅牌”》，從案例速覽、量法量紀、警示剖析三部分進行解讀，為黨員干部敲響警鐘，讓他們繃緊紀律之弦。

■融媒體記者 李 蓉