習(xí)近平總書記指出，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是新時代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)，是時代賦予職業(yè)教育的重大使命。近年來，淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校把服務(wù)鄉(xiāng)村振興的使命牢牢扛在肩上，不斷強化服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展大局意識，把專業(yè)技術(shù)、師資優(yōu)勢積極融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，走到“新農(nóng)人”身邊、匯聚農(nóng)業(yè)新技術(shù)，逐步形成專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)融合、人才培養(yǎng)與生產(chǎn)實踐融合、學(xué)校文化與地方文化融合的辦學(xué)特色，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，助力淮安鄉(xiāng)村振興。

聯(lián)“網(wǎng)”助農(nóng)，服務(wù)“三農(nóng)”興鄉(xiāng)村

“我們村生產(chǎn)的豆皮、豆腐，從大豆精選到制作過程再到包裝成品，每一步都嚴(yán)格把關(guān)，讓您嘗到正宗的家鄉(xiāng)味道，請放心下單！”點擊進(jìn)入“小李書記”抖音直播間，淮陰區(qū)馬頭鎮(zhèn)淮泗村黨總支書記李浩正熱情洋溢地介紹著產(chǎn)品，讓人忍不住想下單。在短視頻平臺，“小李書記”擁有原創(chuàng)視頻300多條、粉絲80多萬，累計獲得點贊600余萬次。李浩的火爆“出圈”，帶來的不僅是粉絲量節(jié)節(jié)攀升，更使淮泗村村集體經(jīng)濟和村民收入持續(xù)增長。

“小李書記”是我市眾多“紅色主播”中的一員。從去年6月開始，為了讓直播流量有效轉(zhuǎn)化為推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的紅色力量，淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校與市委組織部等7部門，堅持抓黨建促鄉(xiāng)村振興的思路，聯(lián)合組織3期鄉(xiāng)村振興“紅色主播”專題培訓(xùn)班，共有600余名來自全市村組一線的學(xué)員參訓(xùn)，涌現(xiàn)了一大批直播帶貨的“明星”黨組織書記，他們紛紛開設(shè)“書記直播間”，把手機作為“新農(nóng)具”，把直播作為“新農(nóng)活”，以直播帶貨賦能農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。

電商直播賦能鄉(xiāng)村振興，線上農(nóng)產(chǎn)品成了“搶手貨”。最近，淮陰區(qū)南陳集鎮(zhèn)壽塘村黨總支書記陳瑩瑩的抖音賬號“村里來的女書記”視頻播放量已破600萬，單條視頻破百萬。“我通過直播平臺宣傳家鄉(xiāng)，將本地農(nóng)副產(chǎn)品通過平臺推銷出去，還積極宣傳當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，讓更多人參與到新農(nóng)村建設(shè)中來。”陳瑩瑩說。

“書記直播帶好頭，村莊致富有盼頭。我們培訓(xùn)的目的，就是要幫助更多農(nóng)戶系統(tǒng)性了解直播行業(yè)，面對面學(xué)習(xí)直播經(jīng)驗，打通農(nóng)特產(chǎn)品銷售渠道，帶動農(nóng)產(chǎn)品‘觸網(wǎng)’出村，讓‘錢袋子’鼓起來。”淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校副校長禹立馨告訴記者，與找網(wǎng)紅主播帶貨不同，村黨組織書記誠信樸實、接地氣的形象自帶吸粉效應(yīng)。書記直播不僅推介了產(chǎn)品，還宣傳了當(dāng)?shù)厝宋木坝^，激發(fā)了集體經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿�，助力鄉(xiāng)村振興。

此外，該校與上海5808直播基地合作，打造建筑面積近3200平方米的直播帶貨示范演播廳、鄉(xiāng)村振興“紅色主播”培育基地、新農(nóng)人培育中心，面向全國直播銷售葡萄干、牛肉、大棗等產(chǎn)品，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)零售量8萬余件，網(wǎng)絡(luò)零售額6000余萬元。該校還建立“紅色主播”人才庫，實行“一人一檔”跟蹤培養(yǎng)。

產(chǎn)教融合，扎根“三農(nóng)”育人才

“現(xiàn)在你們看到的這個青椒品種為蘇椒。蘇椒的特性為皮薄、個大、質(zhì)脆。我們基地的種植優(yōu)勢是全程機械一體化種植�！比涨埃�在位于淮陰區(qū)古清口街道辣樹村的辣椒種植基地內(nèi)，基地的工作人員正在為來自淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校中高職銜接班的學(xué)生們介紹辣椒種植的經(jīng)驗。該基地先進(jìn)的種植方式和廣闊的市場前景讓學(xué)生們連連贊嘆。

隨著城市化進(jìn)程的加速，傳統(tǒng)農(nóng)民逐漸老去，“誰來種地”和“如何種出高效地”的問題日益突顯。淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校中高職銜接班是我市貫徹落實中央及省、市關(guān)于高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民相關(guān)文件精神的一項創(chuàng)新舉措。該班于2020年開設(shè)，旨在培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)服務(wù)和管理等工作的實用型、復(fù)合型、技能型人才，為推動我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展注入新動能�！拔覀兗椰F(xiàn)在辣椒種植面積1000多畝，以前施肥打藥用的是植保機，植保機的輪子對秧苗有損害。學(xué)校的課程讓我了解到可以用農(nóng)用飛機施肥打藥，省時又省力，現(xiàn)在一天可以施肥200多畝�！被窗采�物工程高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生于芹說。

“我校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記‘不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會需要’的重要指示精神，因需設(shè)課、因材施教，把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)和具有較強動手能力的人才送進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的一線車間�！庇砹④氨硎荆瑖�繞區(qū)域重點發(fā)展的優(yōu)質(zhì)稻米、高效園藝、規(guī)模畜禽、特色水產(chǎn)和休閑農(nóng)業(yè)“4+1”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，學(xué)校開設(shè)了園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等特色專業(yè)，力爭每個專業(yè)至少融入6門實用技術(shù)。建成畜牧獸醫(yī)等省現(xiàn)代化專業(yè)群3個、園林技術(shù)等省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地3個，打造休閑農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個。開辦了衛(wèi)崗乳業(yè)等15個冠名班，開設(shè)20個現(xiàn)代學(xué)徒制試點班。主動對接捷泰、天合光能、鵬鼎控股、百斯特鮮食、紫山食用菌等重點企業(yè)。

聚焦“農(nóng)”字號，著眼學(xué)科育人、實踐育人。近年來，該校堅持走“德育為先、跨界融合、協(xié)同育人、服務(wù)社會”之路，摒棄閉門教學(xué)科研的傳統(tǒng)路徑，結(jié)合鄉(xiāng)村種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機、文旅等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，動態(tài)調(diào)整專業(yè)建設(shè)內(nèi)容，切實強化農(nóng)業(yè)學(xué)科布局，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、新工藝有機融入專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建獨具特色的專業(yè)群，以職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興，努力拆掉學(xué)校和市場之間的“圍墻”。

育訓(xùn)并舉，情系“三農(nóng)”強基礎(chǔ)

“引進(jìn)新品種后，產(chǎn)量比之前高很多，畝產(chǎn)高達(dá)700公斤。”說起糧食產(chǎn)量及品種等相關(guān)情況，漣水縣高素質(zhì)農(nóng)民協(xié)會會長、漣水縣常盈橋稻麥合作社負(fù)責(zé)人喬林中告訴記者，得益于淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校植物工程系陳繞生的指導(dǎo)，他從“門外漢”蛻變成“土專家”。據(jù)介紹，陳繞生教授團隊還幫助喬林中申報市重點研發(fā)計劃——《優(yōu)質(zhì)稻米南粳66示范種植與推廣應(yīng)用》和省富民強村科技幫促項目——《優(yōu)質(zhì)新品種水稻綠色高效栽培技術(shù)示范推廣》，推動新品種南粳66的示范與推廣。

作為培養(yǎng)技能型人才的主陣地，職業(yè)教育必須與發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力緊密結(jié)合，通過改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力需求的高素質(zhì)勞動者和高技能人才，為新質(zhì)生產(chǎn)力持續(xù)賦能。近年來，該校圍繞淮安“7+3”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群定位,創(chuàng)新職業(yè)教育體系，搭建專業(yè)化、多元化的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)平臺，著力培育一支熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、善于經(jīng)營管理、擅長技能服務(wù)的鄉(xiāng)村人才隊伍，探索了一條職業(yè)院校賦能鄉(xiāng)村振興的新路徑。加強農(nóng)民培訓(xùn)田間學(xué)校、8大技術(shù)中心建設(shè)，開發(fā)現(xiàn)代農(nóng)民培訓(xùn)知識技能圖譜，每年培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民、退役軍人等7000余人次，讓更多“新農(nóng)人”成為“興農(nóng)人”，為鄉(xiāng)村全面振興注入新活力。推動教學(xué)動物醫(yī)院實體化運作，力爭在3年內(nèi)將其打造成集教學(xué)科研、實習(xí)實訓(xùn)、社會服務(wù)于一體的相對獨立、功能齊全、實力雄厚的教學(xué)動物醫(yī)院。依托學(xué)校動植物標(biāo)本館、寵物馴養(yǎng)基地等，打造具有“農(nóng)事體驗+軍事訓(xùn)練+勞動實踐”三合一功能的青少年研學(xué)基地。

為建強師資隊伍，該校構(gòu)建“七維”教師選育與評價機制，即上好一堂德育課、會做一套完整精品教學(xué)課件、掌握一門實用技能、指導(dǎo)一個學(xué)生社團、指導(dǎo)一次學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、主持或參與申報一個課題、掛鉤一個企業(yè)或主持一個項目，促進(jìn)教師綜合能力素質(zhì)全面提升。近兩年共獲授權(quán)發(fā)明專利12項、發(fā)明公開49項、實用新型專利68項、專利成果轉(zhuǎn)化13項，創(chuàng)歷史新高。

“學(xué)校將扎根江淮大地，深刻把握新質(zhì)生產(chǎn)力的豐富內(nèi)涵和實踐要求，緊緊圍繞高質(zhì)量技術(shù)技能人才培養(yǎng)需求，深化產(chǎn)教融合，改革培養(yǎng)模式，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，強化師資支撐，踐行育訓(xùn)并舉，培養(yǎng)更多服務(wù)鄉(xiāng)村振興的技能人才、能工巧匠，真正展現(xiàn)百年淮農(nóng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)�！庇砹④罢f。

■融媒體記者 左文東，通 訊 員 張 帥